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      天津師范大學2018年表演專業考試大綱

      文章來源:天津師范大學 2017-12-27 13:04:00

      天津師范大學2018年藝術類招生
      表演專業考試大綱

      一、考試形式與內容
      (一)初試
      原則上每5-7人一組,每組總考核時間不超過15分鐘,考核內容:
      1.小品表演:現場抽題,限時5分鐘,成績占60%。
      2.才藝展示:可在臺詞、聲樂、形體中任選一項展示,限時2分鐘,成績占40%。
      (二)復試
      原則上每5-7人一組,每組總考核時間不超過20分鐘,考核內容:
      1.表演:小品表演(即興集體表演),現場抽題,每組限時3分鐘,成績占60%;
      2.臺詞:朗誦,作品自備,風格不限,每人限時1分鐘,成績占20%;
      3.聲樂:演唱,作品自備,每人限時1分鐘,成績占10%。
      4.形體:作品自備,形式不限,可為舞蹈片段、健美操、武術等,自備服裝,每人限時1分鐘,成績占10%。
      二、評分標準
      (一)初試
      1小品表演(60分)
      50分-60分:
      在舞臺上有好的組織、協調能力;有較好的語言表達能力;有較好的適應能力;真實的在舞臺上生活。
      40分-50分:
      有一定的組織、協調能力;有一定的語言表達能力;有一定的適應能力;能夠較為真實的在舞臺上生活,基本沒有不好的舞臺習慣。
      40分及以下:
      不能在舞臺上完成完整的小品;語言表達不流暢;表演夸張、做作。基本不能與其他同學進行交流。
      2.才藝展示(40分)
      30分-40分:
      具備較好的表現能力;感受能力較強;有較好的身體協調性;能夠做到情感真實自然的表現;有較好的表演綜合素質。
      20分-30分:
      有一定的表現能力;有一定的感受力;身體協調性較弱;情感表現基本準確;有一定的表演綜合素質。
      20分及以下:
      不具備表現才能;感受能力不好;身體協調性差、夸張做作。
      (二)復試
      1聲樂: 10分
      A檔:8分(含)以上
      可以很好的通過演唱表達歌曲的內容,有很好的舞臺表現力;演唱過程中氣息穩定,聲音洪亮,音色圓潤;音準很好。
      B檔:7-8分
      基本可以表達歌曲的內容,有較好的舞臺表現力;演唱過程中氣息較穩定,聲音較洪亮,音色較圓潤;個別音的音準出錯。
      C檔:6-7分
      歌曲的表達能力一般;演唱過程中氣息不穩定,音色一般;音準問題較多。
      D檔:6分及以下
      跑調嚴重;沒有音量;音色不好。
      2形體:10分
      A檔:8分(含)以上
      舞蹈的綜合表現力很好;有很好的節奏感;有很好的身體協調性;有較好的舞蹈基本功;具備很好的體形。
      B檔:7-8分
      舞蹈的綜合表現力較好;有較好的節奏感;有較好的身體協調性;有一定的舞蹈基本功;體形較好。
      C檔:6-7分
      舞蹈的綜合表現力一般;節奏感較差;身體的協調性較差;體形一般。
      D檔:6分及以下
      舞蹈的綜合表現力不好;節奏感差;身體的協調性差。
      3臺詞:20分
      A檔:17分(含)以上
      朗誦具有很好的情感感染力;普通話純正;吐字歸音清晰;氣息準確,語言的基本功扎實。
      B檔:15-16分
      朗誦具有較好的情感感染力;普通話規范;吐字歸音清楚;氣息的運用較好,有一定的語言基本功。
      C檔:13-14分
      朗誦情感的感染力一般;普通話基本規范,地方音屬于個別現象;吐字歸音不夠清晰;氣息的運用一般。
      D檔:12分以下
      朗誦不具備情感的感染力;普通話不規范,地方音明顯;吐字歸音不清楚;不會運用氣息。
      4表演:60分
      A檔:50分(含)以上
      小品中的角色設計特點鮮明;能夠很好的組織角色語言和舞臺行動,符合生活邏輯;具備很好的舞臺適應能力和協作能力;能夠合理的運用小道具,具備豐富的想象力。
      B檔:40-50分
      小品中的角色設計較有特點;能夠較好的組織角色語言和舞臺行動,基本符合生活邏輯;具備較好的舞臺適應能力和協作能力;能夠較合理的運用小道具,具備一定的想象力。
      C檔:30-40分
      小品中的角色設計一般;基本能夠組織角色語言和舞臺行動,有較為明顯的生活邏輯錯誤;舞臺的適應能力和協作能力一般;想象力匱乏。
      D檔:30分以下
      小品中的角色設計較差;不能夠合理的組織角色語言和舞臺行動,有明顯的生活邏輯錯誤;基本不具備舞臺適應能力和協作能力;沒有想象力。
       

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