一、“尖音”是什么？
就是我們在日?？谡Z表達中發出的類似于吹口哨一樣的尖銳刺耳的聲音。“尖音問題”一直都是播音發生過程中很常見的問題。通常百分之九十以上的女性在說話時都有“尖音”，男性存在“尖音”的也不低于百分之三十，女性有尖音顯得發音不純正，而男性有尖音則會顯得缺乏陽剛之氣，那么這個問題我們怎樣去克服呢？

二、“尖音”產生的原因？
首先應該明確區分尖音和團音。尖音指聲母z、c、s與i 、ü或i、ü起頭的韻母相拼發出的讀音，團音指聲母j、q、x與i、ü或i、ü起頭的韻母相拼的讀音。尖團不分，錯誤也就出現了。比如“尖、千、先”本應讀作“jian、qian、xian”，卻被讀作“zian、cian、sian”，這就是很明顯的尖音錯誤發音。糾正尖音，根本之處在于正確地掌握j、 q、 x的發音部位和發音方法。z、c、s都是舌尖前音，發音時舌尖前部頂住或接近上齒背，氣流在這一部位受阻后氣流從窄縫中擠出，發出的一種輔音。而j、q、x的發音部位是舌面而不是舌尖，它是舌面與硬腭前部形成靠近硬腭阻礙或前部，而舌尖是絕不能有阻礙的，如果此時舌尖受阻的話，那就會發出十分明顯的尖音。在發j時，舌面前部抵住硬腭前部，軟腭上升，氣流因通路被完全封閉而積蓄起來，然后舌面前部微離硬腭，形成一個窄縫，氣流從窄縫中泄出，摩擦成聲，聲帶不振動。發q的阻礙部位和發音方式與發j同，只是在發q時，沖出的氣流比發j時要強許多。在發x時，舌面前部靠近硬腭前部，形成一個窄縫，軟腭上升，氣流從舌面與硬腭間的窄縫里擠出，摩擦成聲，聲帶不振動。

以上我們分析了發出尖音的各種原因，下面我們就來看看該如何通過日常的訓練來解決發尖音的難題。對于日常發音中的訓練可以從以下幾個方面進行著手練習。
（一）、要先做到松下巴，凡是尖音錯誤的發生，發音的時候下巴通常都是很緊張的狀態，下巴越是緊張尖音就會越加明顯。所以一定要放松下巴，這時舌頭會自然平放在口腔中，舌尖會輕觸下齒背，上下牙齒也會有一定的間隙，這是最好的發音狀態。
（二）、在上面的基礎上連續的發出“哩—”（li）的聲音，體會發元音“i”時的舌位。
（三）、保持發元音“i”時的狀態，然后讓氣流從舌面與上腭之間通過。再發出不帶元音“i”的“西—”聲，這個聲音是氣流通過時與舌面和上腭的摩擦聲，舌尖、牙齒均不可阻礙氣流。若發的聲音含“絲（si）”或“濕（shi）”的成份就說明舌尖或牙齒對氣流形成了阻礙，那這就是不正確的了。
（四）、在“西—”音結束時帶出元音“i”,發成“西—伊”（x—i），“i”是順便帶出，中途氣流不斷，不要有意的去發“i”音。
（五）、在保持上述狀態下直接發出“xi—”音，這時就沒有尖音成份了。“xi”發好了，再擴展練習x 與其他i 、ü起頭的韻母相拼，熟練練習即可發音到位。

（三）、“尖音” 問題以及解決方法。
現在，我們了解了尖音產生的原因以及如何避免發出尖音的一些練習方法，這時對在發聲過程中克服尖音會大有幫助。但在這個過程中，還可能會存在一些問題是需要我們去時刻注意的。如果不夠注意可能會衍生出一些附帶的問題。接下來我們就來說說可能會出現的問題以及規避方法。我們知道可采取用元音帶輔音的訓練方法，也就是將產生尖音的音節拆分開來進行夸張發音的訓練來去除尖音。這時候尖音去除了，但發音的成阻部位容易過于靠后，聽起來像有舌根成阻的感覺，也就是常說的“大舌頭”。對于這個問題，首先就要保持微笑狀態，發音部位不能過于緊張，在發“xi”時逐漸使口腔閉合一些（即：讓舌位變高一點），這樣成阻部位就從舌根自然過度到舌面了。如果這樣還沒能完全解決發音靠后的問題，可以繼續用“拆分發音”的方法來體會。例如發“夏”，先從“西”開始發音，再過渡到“丫”，即發成“西—丫”。一點點向前找，由慢到快，“西”音逐漸變短，直到直接發出正確的“xià”音。這種方法實際上就是用“ia”這個發音正確的復合元音去帶“x”這個發音不準的舌面輔音。同樣，發“些”音時，用“西—耶”去找；發“肖”音時，用“西—邀”去找。要由慢到快，逐漸發出正確的 “些”、“肖”。經過練習很快可以解決發音靠后的問題。“x”音發好了，再訓練j、q就水到渠成了，例如練習“j”就發“加”音，用“機—丫”去找；練習“q”就發“切”音，用“七—耶”去找。能夠正確地發出帶有j、q、x聲母的音節，還不等于就去除了尖音，關鍵在于在播音主持和日常言語交流時必須時刻注意發音部位，避免尖音，逐漸使之成為自然的發音習慣。